奥运冠军

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校园圈丨奥运冠军来了盘龙学子上了一堂特 [复制链接]

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奥运冠*进盘龙

“奥运冠*来到我们学校了!”

11月19日,新迎一小、东庄小学、盘龙小学滨江校区等多所盘龙区学校迎来了一位特殊的客人,她就是两次登上奥运会羽毛球女单冠*的张宁。

张宁和盘龙师生分享了自己29岁和33岁勇夺奥运冠*心路历程,传递“相信梦想、执着坚持、做最好的自己”的体育精神。

快跟教育君一起去看看奥运冠*的风采吧~

让坚持成为一种习惯

张宁每到一所学校,师生们都热血沸腾,欢呼声一浪高过一浪,孩子们给张宁送上以她打球为原型的绘画作品,张宁也把有自己签名的羽毛球拍送给孩子们。快乐的氛围笼罩着冬日阳光明媚的校园。

张宁10岁开始学习打羽毛球,16岁进国家队,28岁第一次夺得世界锦标赛女单冠*,29岁第一次参加奥运会,并登上女单冠*领奖台,33岁第二次站在奥运领奖台上。在夺冠的背后,是她强忍伤病折磨,依旧不改初心,不放弃奥运理想的执着与追求。

听了张宁分享的故事,同学们心潮澎湃。

“不做白日梦,只有坚持与努力,才能实现自己的梦想。”新迎一小五年级(1)班学生赵文旭说。

新迎一小五年级(1)班学生许静怡说:“我也要像张宁阿姨那样,不怕困难,努力学习。”

在新迎一小,张宁及随行的原北京队羽毛球教练韦平等向来自盘龙区各学校的20多名体育老师分享了羽毛球的起源及历史、羽毛球的比赛规则、比赛中的技战术以及训练中的注意事项,并结合实例分析了在校园里开展羽毛球运动,将对学生健康成长起到的促进作用。

在和师生们的互动环节中,张宁一对一指导了握拍、挥球等基本动作。东庄小学六年级学生王琪洁握着球拍,学着张宁的样子,手臂摆出了“山”字型,右手肘贴近耳朵,她边听边调整着自己的挥拍姿势,开心地说:“张宁老师教得很细致,我之前握拍的方式是不对的,这下我知道正确的方法啦!”

在所到各学校,张宁反复告诉孩子们,要以梦想为指南针,坚持不懈,心怀感恩,让运动和健康助力学习。

体教融合先行示范通过“奥运冠*进校园活动”,也拉开了盘龙区学校“体教融合先行示范校”主题活动的帷幕。盘龙区教育体育局副局长陶雷表示,体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态,超出了体育运动本身,学生会因此终身受益。他说,盘龙区教育体育局组织“奥运冠*进校园”活动,是要让学生更好地感受并学习优秀运动员的体育精神,成为勇于面对压力,承担责任和克服困难的挑战者。盘龙区各学校也趁着此次活动的契机,分享交流了学校开展体育教育的心得和经验。盘龙小学:打造幸福身心体育课盘龙小学校长高辉认为,没有体育的教育是不完整的,离开教育的体育是不牢固的。她认为,体教融合的核心是重视体育在教育中发挥的积极作用。正是在这样的理念指导下,盘龙小学体育不仅是一门课程、一系列的竞技比赛,更是一种精神的追求。学校打造以“幸福身心”为特色的体育课程建设,足球、篮球、网球、田径、游泳、网球球、乒乓球、跆拳道、啦啦操等深受学生喜受,人人有项目,个个有活动,学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。盘龙小学还举办各种专项比赛,有学校体育文化节、运动会、篮球联赛、“小神龙杯”足球联赛。学校落实体教融合,点燃了师生的运动梦想,掀起了一浪高过一浪的健身热潮。新迎一小:立体体育促发展新迎一小校长田雪芬介绍,年,新迎一小提出了“通过教育发展足球,通过足球拓展教育”的发展理念。以足球为龙头,“三线”结合(即:校园足球、大课间和冬季运动会),实现“立体体育”,体现大体育观,从而促进学生德智体美劳全面发展,促进学校体育工作全面提升。从年开始,校园足球作为课程建设,已经融入到学校的课程改革。年年初开始,新迎一小“三点半课堂”引进了羽毛球训练项目,训练班的40多名孩子从零基础开始学习,专业的羽毛球教练为孩子们传授羽毛球基础知识,静态练习和行进间练习等体能训练,并通过培训、选拔到竞赛,让孩子提高身体素质的同时,也接受专业训练。田雪芬介绍,借助“奥运冠*进校园”活动,新迎一小将通过“大球带小球,实现全面普及”,推动羽毛球在新迎一小的普及,意在落实国家“以体育智、以体育心”的功能。东庄小学:在运动中找到自信在东庄小学,每天清晨,篮球队、足球队、田径队的训练就开始了。统一的口令、整齐的步伐、孩子们的呐喊、尽情挥洒着汗水,整个操场生机勃勃,成为校园里一道亮丽的风景线。东庄小学校长梁月玲介绍,学校成立了网球社团、击剑社团、啦啦操社团、游泳社团、乒乓球社团等。通过举办篮球班级联赛、足球班级联赛以及啦啦操班级联赛,让所有孩子感受体育运动的魅力,勇于展示自己的风采。体育运动让这所百年名校生生不息,让东庄的每个孩子在这些体育运动中找到自信,强健体魄。东庄小学也为全市高水平运动队输送了大批人才。SportsTime

年9月,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》指出:“推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“健康第一”“体教融合”等关键词跃入公众视野。

如何让体育真正融入教育,实现孩子的德智体美劳的全面发展,盘龙区各学校正在全力给出精彩的答卷。

-END-记者:陈力、佘衍佳(实习生)摄影:李海曦编辑:余苏晏审核:张丽亚昆明教育新媒体矩阵今日头条丨微博丨企鹅号合作联系学习奥运精神~猫头鹰小助理

教育君加油!

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